如果建中變成一班25人?
如果建中變成一班25人?
原本約40人,一年級30班,1200 * 3 全校有3600人。
改成一班25人,一年級30班,750 * 3 全校有2250人。
少了的1350人就會到其他學校去,這樣到底會變得如何呢?
這1350人沒有建中的光環就會變弱?還是其他學校多了這些建中等級的學生,可以得到提升呢?
到底是建中老師好?還是建中學生好?
這個問題在建中減招之後是否可以得到解答呢?
把這些好學生打散還是好學生嗎?
微妙。
原本的主軸我是想要寫一篇文章來討論為什麼少子化之後為什麼不走小班制?原本一個班級40人如果變成25人究竟會變成怎樣?
然後想要拿明星學校作為一個例子,發現是個很微妙的題目。
如果大家因為小孩的學校而搬家,建中減招這樣漣漪效應出去最後是不是可以帶動大家離開蛋黃區追求好的生活品質呢?
原本約40人,一年級30班,1200 * 3 全校有3600人。
改成一班25人,一年級30班,750 * 3 全校有2250人。
少了的1350人就會到其他學校去,這樣到底會變得如何呢?
這1350人沒有建中的光環就會變弱?還是其他學校多了這些建中等級的學生,可以得到提升呢?
到底是建中老師好?還是建中學生好?
這個問題在建中減招之後是否可以得到解答呢?
把這些好學生打散還是好學生嗎?
微妙。
原本的主軸我是想要寫一篇文章來討論為什麼少子化之後為什麼不走小班制?原本一個班級40人如果變成25人究竟會變成怎樣?
然後想要拿明星學校作為一個例子,發現是個很微妙的題目。
如果大家因為小孩的學校而搬家,建中減招這樣漣漪效應出去最後是不是可以帶動大家離開蛋黃區追求好的生活品質呢?
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